Portaal:WikiKidsAtlas: verschil tussen versies
(41 tussenliggende versies door 7 gebruikers niet weergegeven) | |||
Regel 1: | Regel 1: | ||
− | |||
{| style="margin:auto;text-align:center;" | {| style="margin:auto;text-align:center;" | ||
| style="background-color:dodgerblue; width:7.69%" | [[Portaal:WikiKidsAtlas|<font color="white">WikiKidsAtlas</font>]] | | style="background-color:dodgerblue; width:7.69%" | [[Portaal:WikiKidsAtlas|<font color="white">WikiKidsAtlas</font>]] | ||
Regel 14: | Regel 13: | ||
|tekst= | |tekst= | ||
[[File:Earth_Eastern_Hemisphere.jpg|right|300px]] | [[File:Earth_Eastern_Hemisphere.jpg|right|300px]] | ||
− | De WikiKidsAtlas is net een echte atlas. Er zijn tal van plaatsen in de wereld te vinden. Via subportalen kun je maar liefst zes continenten bezoeken en daarnaast nog verschillende landen. Neem een kijkje op | + | De WikiKidsAtlas is net een echte [[atlas (naslagwerk)|atlas]]. Er zijn tal van plaatsen in de wereld te vinden op [[landkaart|landkaarten]]. Via subportalen kun je maar liefst zes continenten bezoeken en daarnaast nog verschillende landen. Neem een kijkje op de '''onderstaande portalen''' en verdiep je in de geografie en de cultuur van deze continenten. Van [[Portaal:Nederland|Nederland]] en [[Portaal:België|België]] zijn er uitgebreidere portalen, waarin ook de provincies en belangrijkste [[rivier]]en en [[Kanaal (waterweg)|kanalen]] behandeld worden. Daarnaast geeft deze atlas nog een overzicht van aardrijkskundige onderwerpen. Voorbeelden zijn het klimaat, het weer, aardbevingen, vulkanisme, maar ook verstedelijking en vergrijzing. |
+ | </center><br> | ||
+ | Gerelateerde portalen en lijsten: | ||
+ | * Subportalen zie onderstaand overzicht | ||
+ | * Lijsten: [[Landen van de wereld]] (naar [[Lijst van landen naar inwoneraantal|inwonersaantal]], [[Lijst van landen naar oppervlakte|oppervlakte]] en [[Lijst van landen naar bevolkingsdichtheid|bevolkingsdichtheid]]) <br /> [[Lijst van landen zonder leger|Landen zonder leger]] - [[Lijst van lidstaten van de Europese Unie|Lidstaten van de Europese Unie]] - [[Lijst van neutrale landen|Neutrale landen]] <br /> [[Lijst van munteenheden|Munteenheden]] - [[lijst van vlaggen van de wereld|Vlaggen van de wereld]] - [[Lijst van nationale heraldische wapens|Wapens, emblemen en grootzegels van de wereld]] | ||
+ | * [[Wikikids:TVB/Portalen/WikiKidsAtlas|Categorieën behorend bij het Portaal WikiKidsAtlas]] | ||
+ | <br> | ||
+ | {{naar PIM}} | ||
+ | }} | ||
− | + | {{Portaalbox| | |
− | Aardrijkskunde is een vak dat zowel op de basis- als de middelbare school behandeld wordt en het is een wetenschap die de zich bezighoudt met het bestuderen van de aarde. Grofweg zijn er twee soorten aardrijkskunde. Als eerste is er de ''fysische aardrijkskunde''. Deze houdt zich bezig met de natuurverschijnselen op aarde, zoals tornado's en zeestromen. De tweede soort heet de ''sociale aardrijkskunde''. Deze houdt zich bezig met de bevolking, waar een beetje economie, politiek en veel maatschappijleer te pas komt. Ook behandelen we op dit portaal geologie, een wetenschap die aardlagen en gesteenten analyseren om zo een beeld van de geschiedenis van de Aarde te maken. | + | |tekstachtergrond= White |
+ | |achtergrond= Dodgerblue | ||
+ | |titel= Over aardrijkskunde | ||
+ | |kopkleur= white | ||
+ | |tekst= | ||
+ | Aardrijkskunde is een vak dat zowel op de basis- als de middelbare school behandeld wordt en het is een wetenschap die de zich bezighoudt met het bestuderen van de aarde. Grofweg zijn er twee soorten aardrijkskunde. Als eerste is er de ''[[fysische aardrijkskunde]]''. Deze houdt zich bezig met de natuurverschijnselen op aarde, zoals tornado's en zeestromen. De tweede soort heet de ''sociale aardrijkskunde'' ([[sociale geografie]]). Deze houdt zich bezig met de bevolking, waar een beetje economie, politiek en veel maatschappijleer te pas komt. Ook behandelen we op dit portaal geologie, een wetenschap die aardlagen en gesteenten analyseren om zo een beeld van de geschiedenis van de Aarde te maken. | ||
'''Meehelpen?'''<br /> | '''Meehelpen?'''<br /> | ||
Als je mee wilt helpen kan dit natuurlijk. Via bovenstaande link is er een lijst met gewenste en nog te verbeteren artikelen te vinden. Maak een artikel aan, verbeter er eentje of breid er een uit! Alle hulp is welkom. Ben je van plan meer te doen met aardrijkskunde op WikiKids? Schrijf je dan in via inschrijven en vertel wat je zo willen aanpakken. | Als je mee wilt helpen kan dit natuurlijk. Via bovenstaande link is er een lijst met gewenste en nog te verbeteren artikelen te vinden. Maak een artikel aan, verbeter er eentje of breid er een uit! Alle hulp is welkom. Ben je van plan meer te doen met aardrijkskunde op WikiKids? Schrijf je dan in via inschrijven en vertel wat je zo willen aanpakken. | ||
− | + | <center> | |
''De Aarde is immers heel fascinerend!'' | ''De Aarde is immers heel fascinerend!'' | ||
}} | }} | ||
Regel 53: | Regel 65: | ||
[[Bestand:Political_map_world_since_2014_Dutch.svg|800px|center]] | [[Bestand:Political_map_world_since_2014_Dutch.svg|800px|center]] | ||
<div style="text-align: center;"> | <div style="text-align: center;"> | ||
− | ''Handige links:''<br /> | + | '''''Handige links:'''''<br /> |
[[Land (staat)|Land]] - [[Afhankelijkheid|Afhankelijk gebied]] - [[Niet-erkende staat]] - [[Micronatie]] <br /> | [[Land (staat)|Land]] - [[Afhankelijkheid|Afhankelijk gebied]] - [[Niet-erkende staat]] - [[Micronatie]] <br /> | ||
[[Noordpool]] - [[Zuidpool]] - [[Noorderbreedte]] - [[Zuiderbreedte]] - [[Westerlengte]] - [[Oosterlengte]] <br /> [[Poolcirkel]] - [[Evenaar]] - [[Kreeftskeerkring]] - [[Steenbokskeerkring]] - [[Internationale datumgrens]] - [[Nulmeridiaan]] <br /> | [[Noordpool]] - [[Zuidpool]] - [[Noorderbreedte]] - [[Zuiderbreedte]] - [[Westerlengte]] - [[Oosterlengte]] <br /> [[Poolcirkel]] - [[Evenaar]] - [[Kreeftskeerkring]] - [[Steenbokskeerkring]] - [[Internationale datumgrens]] - [[Nulmeridiaan]] <br /> | ||
Regel 60: | Regel 72: | ||
[[Geologie]] - [[Cartografie]] - [[Meteorologie]] - [[Klimatologie]] - [[Vulkanologie]] <br /> | [[Geologie]] - [[Cartografie]] - [[Meteorologie]] - [[Klimatologie]] - [[Vulkanologie]] <br /> | ||
[[Vlag]] - [[Wapen (heraldiek)|Heraldisch wapen]] - [[Embleem]] - [[Grootzegel]] - [[Volkslied]] - [[Nationale feestdag]] | [[Vlag]] - [[Wapen (heraldiek)|Heraldisch wapen]] - [[Embleem]] - [[Grootzegel]] - [[Volkslied]] - [[Nationale feestdag]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Regel 79: | Regel 87: | ||
'''Landelijke portalen (Europa)''' | '''Landelijke portalen (Europa)''' | ||
* [[Portaal:België]] | * [[Portaal:België]] | ||
+ | ** [[Portaal:Vlaanderen]] | ||
+ | ** [[Portaal:Wallonië]] | ||
* [[Portaal:Denemarken]] | * [[Portaal:Denemarken]] | ||
* [[Portaal:Duitsland]] | * [[Portaal:Duitsland]] | ||
Regel 85: | Regel 95: | ||
* [[Portaal:Italië]] | * [[Portaal:Italië]] | ||
* [[Portaal:Luxemburg]] | * [[Portaal:Luxemburg]] | ||
+ | * [[Portaal:Nederland]] | ||
+ | * [[Portaal:Oekraïne]] | ||
* [[Portaal:Oostenrijk]] | * [[Portaal:Oostenrijk]] | ||
− | |||
* [[Portaal:Spanje]] | * [[Portaal:Spanje]] | ||
* [[Portaal:Verenigd Koninkrijk]] | * [[Portaal:Verenigd Koninkrijk]] | ||
Regel 94: | Regel 105: | ||
'''Landelijke portalen (Amerika)''' | '''Landelijke portalen (Amerika)''' | ||
* [[Portaal:Canada]] | * [[Portaal:Canada]] | ||
+ | * [[Portaal:Mexico]] | ||
* [[Portaal:Verenigde Staten]] | * [[Portaal:Verenigde Staten]] | ||
'''Landelijke portalen (Oceanië)''' | '''Landelijke portalen (Oceanië)''' | ||
Regel 103: | Regel 115: | ||
* [[Portaal:Filipijnen]] | * [[Portaal:Filipijnen]] | ||
* [[Portaal:Israël]] | * [[Portaal:Israël]] | ||
+ | * [[Staat Palestina|Portaal:Palestina]] | ||
* [[Portaal:Japan]] | * [[Portaal:Japan]] | ||
* [[Portaal:Rusland]] (*) | * [[Portaal:Rusland]] (*) | ||
* [[Portaal:Turkije]] (*) | * [[Portaal:Turkije]] (*) | ||
+ | '''Landelijke portalen (Afrika)''' | ||
+ | * [[Portaal:Egypte]] (*) | ||
}} | }} | ||
<div style="text-align: center;"><small><small>''(*) Let op! Sommige landen liggen op twee continenten. Deze landen staan bij het rijtje van het continent waartoe het grootste gedeelte van het land behoort.''</small></small></div> | <div style="text-align: center;"><small><small>''(*) Let op! Sommige landen liggen op twee continenten. Deze landen staan bij het rijtje van het continent waartoe het grootste gedeelte van het land behoort.''</small></small></div> | ||
Regel 115: | Regel 130: | ||
|kopkleur= white | |kopkleur= white | ||
|tekst= | |tekst= | ||
− | Hieronder vindt je een overzicht van belangrijke aardrijkskundige begrippen: | + | De '''[[Fysische aardrijkskunde]]''' behoort tot de [[aardwetenschap]]. Hieronder vindt je een overzicht van belangrijke aardrijkskundige begrippen: |
{{Kolommen4 | {{Kolommen4 | ||
| Kolom1= | | Kolom1= | ||
'''Fysische aardrijkskunde'''<br /> | '''Fysische aardrijkskunde'''<br /> | ||
− | ''Aardplaten'' | + | ''[[Aardplaten]]'' |
* [[Oceanische korst]] | * [[Oceanische korst]] | ||
* [[Continentale korst]] | * [[Continentale korst]] | ||
Regel 128: | Regel 143: | ||
* [[Subductie]] | * [[Subductie]] | ||
* [[Tsunami]] | * [[Tsunami]] | ||
− | ''Beweging in de bodem'' | + | ''[[Seismologie]], Beweging in de bodem'' |
* [[Aardbeving]] | * [[Aardbeving]] | ||
** [[Schaal van Richter]] | ** [[Schaal van Richter]] | ||
Regel 137: | Regel 152: | ||
** [[Schildvulkaan]] | ** [[Schildvulkaan]] | ||
** [[Caldeira]] | ** [[Caldeira]] | ||
− | ** [[Hotspot]] | + | ** [[Hotspot (geologie)|Hotspot]] |
** [[Spleeteruptie]] | ** [[Spleeteruptie]] | ||
* [[Geiser]] | * [[Geiser]] | ||
Regel 158: | Regel 173: | ||
| Kolom2= | | Kolom2= | ||
'''Fysische aardrijkskunde'''<br /> | '''Fysische aardrijkskunde'''<br /> | ||
− | '' | + | ''[[Gebergte]]n en [[dal]]en'' |
* [[Midoceanische rug]] | * [[Midoceanische rug]] | ||
* [[Trog]] | * [[Trog]] | ||
Regel 164: | Regel 179: | ||
* [[Sedimentgebergte]] | * [[Sedimentgebergte]] | ||
* [[Plooiingsgebergte]] | * [[Plooiingsgebergte]] | ||
− | ''[[Weer]]'' | + | ''[[Weer (klimaat)|Weer]]'' |
* [[Neerslag]] | * [[Neerslag]] | ||
* [[Hogedrukgebied]] | * [[Hogedrukgebied]] | ||
Regel 176: | Regel 191: | ||
* [[Zeestroom]] | * [[Zeestroom]] | ||
** [[Oceanische circulatie]] | ** [[Oceanische circulatie]] | ||
− | ** [[ | + | ** [[Thermohaline circulatie]] |
− | '' | + | ''[[Weerextremen]]'' |
* [[Orkaan]] | * [[Orkaan]] | ||
* [[Tornado]] | * [[Tornado]] | ||
− | ''Landschap'' | + | ''[[Landschap]]'' |
* [[Landschapszone]] | * [[Landschapszone]] | ||
* [[Geofactor]] | * [[Geofactor]] | ||
Regel 195: | Regel 210: | ||
** [[Drainage]] | ** [[Drainage]] | ||
| Kolom3= | | Kolom3= | ||
+ | '''Fysische aardrijkskunde'''<br /> | ||
+ | ''[[Geologie]] en opbouw van de Aarde'' | ||
+ | * [[Convectiestromen]] | ||
+ | * [[Gesteentekringloop]] | ||
+ | * [[Gesteente]] | ||
+ | ** [[Stollingsgesteente]] | ||
+ | ** [[Sedimentgesteente]] | ||
+ | ** [[Metamorf gesteente]] | ||
+ | * [[Magma]] en [[Lava]] | ||
'''Sociale aardrijkskunde'''<br /> | '''Sociale aardrijkskunde'''<br /> | ||
''[[Globalisering]]'' | ''[[Globalisering]]'' | ||
* [[Tijd-ruimtecompressie]] | * [[Tijd-ruimtecompressie]] | ||
* [[Interactietheorie]] | * [[Interactietheorie]] | ||
− | ''Handel en economie'' | + | ''[[Handel]] en [[economie]]'' |
* [[Protectionisme]] | * [[Protectionisme]] | ||
* [[Vrijhandel]] | * [[Vrijhandel]] | ||
Regel 205: | Regel 229: | ||
* [[Import]] | * [[Import]] | ||
* [[Export]] | * [[Export]] | ||
− | ''Identiteit'' | + | ''[[Identiteit]]'' |
* [[Cultuurgebied]] | * [[Cultuurgebied]] | ||
* [[Regionale identiteit]] | * [[Regionale identiteit]] | ||
Regel 213: | Regel 237: | ||
** [[Amerikanisering]] | ** [[Amerikanisering]] | ||
* [[Heterogenisering]] | * [[Heterogenisering]] | ||
− | ''Bevolking'' | + | ''[[Bevolking]]'' |
* [[Bevolkingsdichtheid]] | * [[Bevolkingsdichtheid]] | ||
* [[Bevolkingsspreiding]] | * [[Bevolkingsspreiding]] | ||
Regel 222: | Regel 246: | ||
* [[Leeftijdsopbouw]] | * [[Leeftijdsopbouw]] | ||
* [[Demografisch transitiemodel]] | * [[Demografisch transitiemodel]] | ||
+ | | Kolom4= | ||
+ | '''Sociale aardrijkskunde'''<br /> | ||
''Arm en rijk'' | ''Arm en rijk'' | ||
* [[Welvaart]] | * [[Welvaart]] | ||
Regel 230: | Regel 256: | ||
* [[Sociale ongelijkheid]] | * [[Sociale ongelijkheid]] | ||
* [[Regionale ongelijkheid]] | * [[Regionale ongelijkheid]] | ||
− | + | ''[[stad|Steden]] en [[dorp]]en'' | |
− | |||
− | ''Steden en | ||
* [[Reikwijdte]] | * [[Reikwijdte]] | ||
* [[Drempelwaarde]] | * [[Drempelwaarde]] | ||
Regel 242: | Regel 266: | ||
* [[Publiek-private samenwerking]] | * [[Publiek-private samenwerking]] | ||
* [[Sociale veiligheid]] | * [[Sociale veiligheid]] | ||
− | ''' | + | '''[[Organisatie]]s''' |
− | + | * [[Intergouvernementele organisatie]]s | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | * [[ | ||
** [[Verenigde Naties]] | ** [[Verenigde Naties]] | ||
** [[NAVO]] | ** [[NAVO]] | ||
Regel 260: | Regel 277: | ||
}} | }} | ||
[[Categorie:Portaal:WikiKidsAtlas]] | [[Categorie:Portaal:WikiKidsAtlas]] | ||
+ | [[Categorie:Portalen]] | ||
+ | [[Categorie:Kerndoel50]] | ||
[[en:Portal:Geography]] | [[en:Portal:Geography]] | ||
[[fr:Portail:Géographie]] | [[fr:Portail:Géographie]] | ||
[[it:Portale:Geografia]] | [[it:Portale:Geografia]] |
Huidige versie van 28 mei 2025 om 22:42
WikiKidsAtlas | Projectpagina | Inschrijving |
De WikiKidsAtlas is net een echte atlas. Er zijn tal van plaatsen in de wereld te vinden op landkaarten. Via subportalen kun je maar liefst zes continenten bezoeken en daarnaast nog verschillende landen. Neem een kijkje op de onderstaande portalen en verdiep je in de geografie en de cultuur van deze continenten. Van Nederland en België zijn er uitgebreidere portalen, waarin ook de provincies en belangrijkste rivieren en kanalen behandeld worden. Daarnaast geeft deze atlas nog een overzicht van aardrijkskundige onderwerpen. Voorbeelden zijn het klimaat, het weer, aardbevingen, vulkanisme, maar ook verstedelijking en vergrijzing.
Gerelateerde portalen en lijsten:
- Subportalen zie onderstaand overzicht
- Lijsten: Landen van de wereld (naar inwonersaantal, oppervlakte en bevolkingsdichtheid)
Landen zonder leger - Lidstaten van de Europese Unie - Neutrale landen
Munteenheden - Vlaggen van de wereld - Wapens, emblemen en grootzegels van de wereld - Categorieën behorend bij het Portaal WikiKidsAtlas

Aardrijkskunde is een vak dat zowel op de basis- als de middelbare school behandeld wordt en het is een wetenschap die de zich bezighoudt met het bestuderen van de aarde. Grofweg zijn er twee soorten aardrijkskunde. Als eerste is er de fysische aardrijkskunde. Deze houdt zich bezig met de natuurverschijnselen op aarde, zoals tornado's en zeestromen. De tweede soort heet de sociale aardrijkskunde (sociale geografie). Deze houdt zich bezig met de bevolking, waar een beetje economie, politiek en veel maatschappijleer te pas komt. Ook behandelen we op dit portaal geologie, een wetenschap die aardlagen en gesteenten analyseren om zo een beeld van de geschiedenis van de Aarde te maken.
Meehelpen?
Als je mee wilt helpen kan dit natuurlijk. Via bovenstaande link is er een lijst met gewenste en nog te verbeteren artikelen te vinden. Maak een artikel aan, verbeter er eentje of breid er een uit! Alle hulp is welkom. Ben je van plan meer te doen met aardrijkskunde op WikiKids? Schrijf je dan in via inschrijven en vertel wat je zo willen aanpakken.
De Aarde is immers heel fascinerend!
Nederlanders zijn de inwoners van Nederland. Door allerlei migratiestromen sinds de Jaren 60 van de vorige eeuw, zoals van Turkse en Marokkaanse gastarbeiders, Surinamers en asielzoekers, kun je eigenlijk niet meer spreken van een Nederlands volk. Daarvoor is de samenstelling tegenwoordig te divers. Zo is ongeveer de helft van de inwoners van grote steden als Amsterdam, Rotterdam en Den Haag van niet-Nederlandse afkomst...Lees verder...
Handige links:
Land - Afhankelijk gebied - Niet-erkende staat - Micronatie
Noordpool - Zuidpool - Noorderbreedte - Zuiderbreedte - Westerlengte - Oosterlengte
Poolcirkel - Evenaar - Kreeftskeerkring - Steenbokskeerkring - Internationale datumgrens - Nulmeridiaan
Kaartprojectie - Atlas - Thematische kaart - Topografische kaart - Globe
Aardkorst - Aardmantel - Aardkern - Atmosfeer
Geologie - Cartografie - Meteorologie - Klimatologie - Vulkanologie
Vlag - Heraldisch wapen - Embleem - Grootzegel - Volkslied - Nationale feestdag
De Fysische aardrijkskunde behoort tot de aardwetenschap. Hieronder vindt je een overzicht van belangrijke aardrijkskundige begrippen: