Creatief
Als je creatief bent, heb je het vermogen om nieuwe dingen te bedenken en/of te creëren (maken). Dit kan je bijvoorbeeld doen door te tekenen, schilderen of kleien, een liedje te maken. Maar het kan eigenlijk op allerlei gebieden.
Een uitvinder zal op zijn of haar vakgebied ook creatief moeten zijn om tot nieuwe vindingen te komen. Het zelfde geldt voor een componist als het gaat om het bedenken van een muziekstuk. Of een schrijver die een nieuw boek wil schrijven. Ook een kok heeft creativiteit nodig om tot een nieuw en smakelijk gerecht te komen.
Creatieve mensen kunnen als het ware "buiten de box" denken. Er wordt ook gezegd dat ze niet "op de gebaande paden blijven". Dat wil zeggen dat ze de dingen niet op de gebruikelijke manier doen, maar iets anders proberen. Dit is een denkproces en een probeerproces waarbij je proefondervindelijk iets doet. Het wordt ook wel trial and error genoemd. Vervolgens kijk je of het werkt of bevalt. Is dat niet het geval dan kun je een stap terug doen of zelfs opnieuw beginnen. Je leert dus al doende.
Bij "buiten de box" denken kan iemand een manier van doen of denken gebruiken uit een heel ander vakgebied.
Een goed voorbeeld hiervan was het orgelboek voor een draaiorgel. De geponste gaten bepalen of een instrument in het draaiorgel speelt en voor hoelang. Dit werd ook toegepast voor het maken van patronen in de textiel industrie op weefmachines. Veel later zou het ook gebruikt worden als de enen en nullen (aan en uit) in de telex en nog weer later in de computer technologie.
Je gebruikt dan oude kennis (concepten) voor of in een nieuwe toepassing. Maar ook kun je zomaar op iets heel nieuws komen.
Kinderen zijn vaak van nature nog ongeremd en proberen van alles uit. Van hunzelf mag eigenlijk nog alles en niets moet. Dit aanrommelen is belangrijk voor het creatieve denkproces. Helaas wordt dat door volwassenen niet altijd zo begrepen. Natuurlijk speelt veiligheid hierbij een rol en er zijn regels waar je je aan hoort te houden.
Creatief zijn betekent dat je zélf iets maakt. Je bent creatief als je bijvoorbeeld knutselt.
Je creatie hoeft niet per se kunstzinnig of goed en moeilijk te zijn. Als het van jou is, is het kunst.
Je kunt creatief zijn zonder knutselspullen. Als je een verhaal schrijft, een liedje maakt of een boomhut bouwt ben je ook creatief bezig. Als je binnenhuisarchitect bent, ben je ook heel creatief maar dan met kamers inrichten.
Van uitvinders kun je ook zeggen dat ze creatief zijn. Bij creatieve mensen zeggen ze wel eens dat ze "buiten de box" denken. Dat wil zeggen dat je een bestaand iets op een andere manier gebruikt. Bijvoorbeeld een monteur van de ANWB wegenwacht moet iets aan een auto repareren, maar heeft eigenlijk niet de goede spullen bij zich zoals ze die in een garage hebben. Met een creatieve noodoplossing kan hij of zij de klant toch op weg helpen.
Het is al vaker gebeurd dat filmmakers of stripfiguur tekenaars dingen verzonnen die nog niet bestonden. Dat zie je bijvoorbeeld bij sciencefiction. Vele jaren later hebben technische mensen het voor elkaar gekregen om het te maken. De eerste ruimteraket was een verzinsel van Jules Verne. Zijn creatie zou 100 jaar later er niet eens zo ver er vanaf zitten. Ook een soort mobiele telefoon werd in oude sciencefiction films gebruikt terwijl ze nog niet eens bestonden. 50 jaar later was het werkelijkheid.
Illustratie in boek van Jules Verne ('From the Earth to the Moon' door illustrator Henri de Montaut - 1868
Start Apollo 11 - 1969
Sensor Som Tricorder Star Trek 1966
Mobile telefoon (ca. 2018)
.jpg)
Het grappige is dus dat creatievelingen iets verzinnen, ver voordat de wetenschappers en technici het voor elkaar kunnen krijgen en dat het er uiteindelijk bijna hetzelfde uit ziet (niet altijd natuurlijk). Dat betekent dus dat het idee van de één een stimulatie kan zijn voor de ander.
Daarom is spelen met bijvoorbeeld LEGO of knutselen goed voor de ontwikkeling van een kind. Soms wil je iets maken wat niet meteen lukt (dus niet namaken aan de hand van een handleiding of bouwvoorbeeld). Door te blijven proberen kom je vaak wel tot een oplossing. De kunst afkijken van een voorbeeld is wel goed om je vaardigheden en mogelijkheden te leren ontdekken. Maar het echt zelf verzinnen is nog beter.