Dyspraxie: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(Categorie aan toegevoegd) |
k |
||
| (15 tussenliggende versies door 5 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| + | {{arts vragen}} |
||
| − | [[Bestand:Signs of Dyspraxia 1.png|miniatuur|Kenmerken van Dyspraxie ]] |
||
| + | [[Bestand:Signs of Dyspraxia 1.png|miniatuur|Kenmerken van Dyspraxie]] |
||
| − | '''Dyspraxie ook wel DCD [ Developmental Cordination Disorder ] genoemd .''' |
||
| + | '''Dyspraxie''' of '''Devlopmental Cordination Disorder''' ('''DCD''') is een coördinatie- en ontwikkelingsstoornis. Dyspraxie wordt veroorzaakt door de hersenen niet goed in staat zijn bepaalde boodschappen door te geven aan het lichaam. Hierdoor kunnen verschillende problemen ontstaan, zoals moeite met schrijven en fietsen. Mensen met dyspraxie hebben moeite met hun [[motoriek]]. |
||
| + | == Kenmerken == |
||
| − | Dyspraxie is eigenlijk een ander woord voor coördinatie en ontwikkelingsstoornis. |
||
| + | Iemand met dyspraxie heeft de volgende kenmerken: |
||
| − | |||
| + | * Moeite met bewegen |
||
| − | Dyspraxie wordt veroorzaakt doordat hersenen niet goed zijn ontwikkeld bepaalde boodschappen worden niet doorgegeven aan het lichaam. |
||
| + | * Het kind heeft een stoornis bij schoolse activiteiten |
||
| − | |||
| + | * De stoornis komt niet door medische dingen zoals een ziekte. |
||
| − | gevolgen van dyspraxie zijn dat verschillende soorten problemen zijn ontstaan met namelijk dat ze het moeilijk vinden om bijvoorbeeld dingen in de motoriek eigen te maken dus leren fietsen en schrijven want dat vraagt veel van je motoriek en als het kind later auto wil gaan leren rijden dan gaat hij moeilijk krijgen om het aan te leren omdat je dan veel handelingen in 1 keer moet doen hun het al moeilijk vinden om 1 ding goed te kunnen uit voeren . |
||
| + | * Soms ook een lage [[verwerkingssnelheid]] |
||
| − | |||
| − | dus kort het is een stoornis die zich voornamelijk voor doet in plannen en uitvoeren van taken en met name de motoriek . |
||
| − | |||
| − | == '''Kenmerken van Dyspraxie''' == |
||
| − | * iemand heeft moeite met bewegen dus hinkelen gaat moeilijk bijvoorbeeld |
||
| − | |||
| − | * het kind heeft stoornis bij schoolse activiteiten |
||
| − | |||
| − | * de stoornis komt niet door medische dingen zoals een ziekte . |
||
| − | * Soms ook een lage [[Verwerkingssnelheid#Kenmerken van mensen met een lage verwerkingssnelheid|Verwerkingssnelheid]] |
||
| − | |||
| − | == '''de symptomen van dyspraxie op rij''' == |
||
| − | * kinderen met dyspraxie de volgende symptomen je hoeft ze niet allemaal te hebben. |
||
| − | |||
| − | * problemen met plannen van taken |
||
| − | |||
| − | * problemen met volgorde van de taken |
||
| − | |||
| − | * problemen met schrijven en tekenen en andere fijne motoriek oefeningen |
||
| + | == Nadelen == |
||
| + | Mensen met dyspraxie hebben last van de volgende zaken. |
||
| + | * Problemen met plannen van taken |
||
| + | * Problemen met volgorde van de taken |
||
| + | * Problemen met schrijven, tekenen en andere fijne motoriek oefeningen |
||
* Fietsen en balspellen gaan heel moeizaam |
* Fietsen en balspellen gaan heel moeizaam |
||
| + | * Weinig tot geen ruimtelijk inzicht |
||
| − | |||
| − | * weinig tot geen ruimtelijk inzicht |
||
| − | |||
* Haren borstelen en nagels knippen gaat moeizaam en pijnlijk |
* Haren borstelen en nagels knippen gaat moeizaam en pijnlijk |
||
| + | * Problemen met concentratie bij opdrachten houden |
||
| + | * Kinderachtig gedrag voor de leeftijd |
||
| + | * Niet weten welke maand, dag of welk jaar het is |
||
| + | * Slechte hand-oogcoördinatie |
||
| + | * Problemen met leren |
||
| + | * Geen goed kortetermijn-geheugen. |
||
| + | == Voordelen == |
||
| − | * problemen met concentratie bij opdrachten houden |
||
| + | Aan dyspraxie zitten ook een aantal goede kanten, namelijk: |
||
| + | * Een goed langeretermijn-geheugen |
||
| + | * Een vlot taalgebruik |
||
| + | * Goede woordenschat |
||
| + | * Groot doorzettingsvermogen |
||
| + | * Inlevingsvermogen |
||
| + | == Videolinks == |
||
| − | * kinderachtig gedrag voor de leeftijd |
||
| − | |||
| − | * niet weten welke maand het is of dag het is of welk jaar het is. |
||
| − | |||
| − | * slecht hand-oog coördinatie |
||
| − | |||
| − | * problemen met leren |
||
| − | |||
| − | * geen goede korte termijn geheugen. |
||
| − | |||
| − | == '''wat zijn de goede kanten bij Dyspraxie''' == |
||
| − | * een goede langere termijn geheugen |
||
| − | |||
| − | * een vlot taalgebruik |
||
| − | |||
| − | * goede woordenschat |
||
| − | |||
| − | * grote doorzettingsvermogen |
||
| − | |||
| − | * inlevingsvermogen |
||
| − | |||
| − | == '''video links voor duidelijk uitleg''' : == |
||
* https://www.youtube.com/watch?v=bssd1hfBfaM |
* https://www.youtube.com/watch?v=bssd1hfBfaM |
||
| − | |||
* https://www.youtube.com/watch?v=e-ThpHvg3NQ |
* https://www.youtube.com/watch?v=e-ThpHvg3NQ |
||
| + | * https://youtu.be/OoR3nbSwToA |
||
| + | * https://youtu.be/HZglJTbVpzQ |
||
| + | * https://youtu.be/viOm4dR9TpQ |
||
| + | * https://exceptionalindividuals.com/candidates/neurodiversity-resources/neurodiversity-quizzes/dyspraxia-quiz-test/ |
||
| − | == |
+ | == Zie ook == |
| − | * [[Dyslexie]] |
+ | * [[Dyslexie]] |
| + | * [[Dyscalculie]] |
||
| − | |||
| + | * [[Acalculie]] |
||
| − | * [[Dyscalculie]] rekenen stoornis |
||
| + | * [[Dysorthografie]] |
||
| − | |||
| + | * [[Taalontwikkelingstoornis]] |
||
| − | * [[Acalculie]] het niet meer herkennen van cijfers |
||
| + | * [[Dysgrafie]] |
||
| − | |||
| + | |||
| − | * [[Dysorthografie]] dyslexie met spelling |
||
| − | |||
| − | * [[Taalontwikkelingstoornis]] moeite met taal |
||
| − | |||
| − | * [[Schakel rijbewijs]] moeilijk |
||
| − | |||
| − | * [[Automaat rijbewijs]] is makkelijker voor hun |
||
| − | |||
| − | * [[Dysgrafie]] schrijfstoornis |
||
[[Categorie:Leerstoornis]] |
[[Categorie:Leerstoornis]] |
||
[[Categorie:Ontwikkelingsstoornis]] |
[[Categorie:Ontwikkelingsstoornis]] |
||
[[Categorie:Basiswoordenlijstgroep5]] |
[[Categorie:Basiswoordenlijstgroep5]] |
||
[[Categorie:Woordenschat]] |
[[Categorie:Woordenschat]] |
||
| − | [[Categorie: |
+ | [[Categorie:Aangeboren aandoening]] |
| − | [[Categorie:Stoornis]] |
||
Huidige versie van 4 feb 2024 om 15:44
 |
Gezondheidsklachten?
Ga naar een dokter of huisarts! Volg geen adviezen over gezondheidsklachten van het internet op. |
Dyspraxie of Devlopmental Cordination Disorder (DCD) is een coördinatie- en ontwikkelingsstoornis. Dyspraxie wordt veroorzaakt door de hersenen niet goed in staat zijn bepaalde boodschappen door te geven aan het lichaam. Hierdoor kunnen verschillende problemen ontstaan, zoals moeite met schrijven en fietsen. Mensen met dyspraxie hebben moeite met hun motoriek.
Kenmerken
Iemand met dyspraxie heeft de volgende kenmerken:
- Moeite met bewegen
- Het kind heeft een stoornis bij schoolse activiteiten
- De stoornis komt niet door medische dingen zoals een ziekte.
- Soms ook een lage verwerkingssnelheid
Nadelen
Mensen met dyspraxie hebben last van de volgende zaken.
- Problemen met plannen van taken
- Problemen met volgorde van de taken
- Problemen met schrijven, tekenen en andere fijne motoriek oefeningen
- Fietsen en balspellen gaan heel moeizaam
- Weinig tot geen ruimtelijk inzicht
- Haren borstelen en nagels knippen gaat moeizaam en pijnlijk
- Problemen met concentratie bij opdrachten houden
- Kinderachtig gedrag voor de leeftijd
- Niet weten welke maand, dag of welk jaar het is
- Slechte hand-oogcoördinatie
- Problemen met leren
- Geen goed kortetermijn-geheugen.
Voordelen
Aan dyspraxie zitten ook een aantal goede kanten, namelijk:
- Een goed langeretermijn-geheugen
- Een vlot taalgebruik
- Goede woordenschat
- Groot doorzettingsvermogen
- Inlevingsvermogen
Videolinks
- https://www.youtube.com/watch?v=bssd1hfBfaM
- https://www.youtube.com/watch?v=e-ThpHvg3NQ
- https://youtu.be/OoR3nbSwToA
- https://youtu.be/HZglJTbVpzQ
- https://youtu.be/viOm4dR9TpQ
- https://exceptionalindividuals.com/candidates/neurodiversity-resources/neurodiversity-quizzes/dyspraxia-quiz-test/