Verwante wijzigingen
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Voer een paginanaam in om bewerkingen te zien van pagina's waarheen vanaf die pagina verwezen wordt of die ernaar verwijzen. (Om leden van een categorie te zien, voert u Categorie:Naam van categorie in.) Bewerkingen van pagina's op uw volglijst worden vetgedrukt weergegeven.
Lijst met afkortingen:
- N
- Nieuwe pagina aangemaakt (lijst met nieuwe pagina's)
- k
- Dit is een kleine bewerking
- b
- Deze bewerking is uitgevoerd door een bot
- (±123)
- Verschil in aantal bytes
12 sep 2025
| N 11:18 | Wikikids:Tijdcapsule 2025–2046/Inhoud/Daandegoat wijzgesch +274 Daandegoat overleg bijdragen Nieuwe pagina aangemaakt met 'heee daan uit de toekkomst ik ben de daan uit groep 8 en ik ben nu 11 jaar waarscheidelijk ben jij al iets van 32 maar ja ik wou ff zagen ik zit nu in groep 8b met...' | ||||
11 sep 2025
| k 20:30 | Wikikids:Tijdcapsule 2025–2046/Inhoud/Hippogryph wijzgesch -4 Hippogryph overleg bijdragen | ||||
10 sep 2025
|
|
12:45 | Wikikids:Tijdcapsule 2025–2046/Inhoud/S.Perquin 5 wijzigingen geschiedenis +41 [S.Perquin (5×)] | |||
| k |
|
12:45 (huidig | vorige) -5 S.Perquin overleg bijdragen | |||
| k |
|
12:42 (huidig | vorige) +38 S.Perquin overleg bijdragen | |||
| k |
|
11:44 (huidig | vorige) 0 S.Perquin overleg bijdragen | |||
| k |
|
11:43 (huidig | vorige) +7 S.Perquin overleg bijdragen | |||
|
|
08:31 (huidig | vorige) +1 S.Perquin overleg bijdragen | ||||
8 sep 2025
|
|
12:09 | Wikikids:Tijdcapsule 2025–2046/Inhoud/Wezoom 2 wijzigingen geschiedenis +53 [Wezoom (2×)] | |||
|
|
12:09 (huidig | vorige) -31 Wezoom overleg bijdragen | ||||
|
|
12:09 (huidig | vorige) +84 Wezoom overleg bijdragen | ||||
7 sep 2025
3 sep 2025
| 19:22 | Oekraïne wijzgesch +27 Wouter15 overleg bijdragen →Fotogalerij | ||||
|
|
17:42 | Kunstmatige intelligentie 2 wijzigingen geschiedenis +912 [Hanssain (2×)] | |||
|
|
17:42 (huidig | vorige) +10 Hanssain overleg bijdragen →Welke chatbots zijn er zoal? | ||||
|
|
17:41 (huidig | vorige) +902 Hanssain overleg bijdragen | ||||