Romeinen
De Romeinen zijn ontstaan in 573 v.c over het verhaal zijn verschillende verhalen over Remus en Romelus, die een kind waren en opgesloten werden, maar kwamen weg door degene die hun had opgesloten.
En zij stichtten een stad alleen ze kregen ruzie over wie de stad mocht besturen toen gingen ze erom vechten.
Remus werd gedood in het gevecht en Romelus ging de stad Rome besturen. De andere is van boeren die versterkte muren hadden en met zich met elkaar verenigden en zo de stad Rome werden.
Toen Rome op het toppunt van haar macht was had ze al vele landen onder haar hoede maar ze konden niet verder de stammen achter de Rijn waren te sterk en de Rijn werd de grens van het Romeinserijk langs die grens bouwden de Romeinen forten de zogenaamde Castellums om de grens te verdedigen.
In een Castellum pastten wel een cohort (ongeveer 500 man) de Romeinen verdedigden natuurlijk niet alleen ze vielen ook aan (anders kwam het grote rijk er natuurlijk nooit) als ze aanvielen hadden de romeinse officieren een slim plan bedacht.
Ze hielden schilden voor naast en boven zich. In Nijmegen(Nederland) staat een heel groot fort waar wel een heel legioen in past zo,n fort heet een Castra {een legioen is wel 5000 man},maar in 476 hoe sterk het Romeinserijk ook was werd het Romeinserijk geplunderd dit was het einde van het Romeinse rijk.
Romulus en remus zijn broertjes. In het amfitheater vochten slaven tegen gladiatoren.
In de Romeinse tijd waren er heel veel goden die voor allemaal andere dingen zorgden. Ze droegen toga's, tunica's en schoeisels. Rome werd gesticht 754 jaar voor Christus door Remus en Romulus. De steden in de Romeinse tijd waren allemaal vierkant. De kinderen van rijke Romeinen gingen niet naar school maar kregen les van hun vader of een huisleraar. Julius Caesar de veroveraar vond de Belgen de dapperste van alle Galliërs. De Romeinen spraken Latijns, en hebben een ander alfabet.
DE SENAAT
Hoe komt dat het Romeinse Rijk zo welvarend was? Dat komt door de senaat. De senaat was een soort van parlement in Romeinse Rijk.Het waren voornamelijk belangrijke mensen,ze waren de raadgevers van de keizers. Zij namen de belangrijke beslisingen zoals nieuwe belastingen. Zonder hen was er geen Romeins Rijk geweest.
Julius Caesar
Julius Caesar:geboren in 100 voor Christus.
Hij was eerst advocaat toen staatsman daarna veldheer maar dat was het allemaal niet. Hij werd schrijver. In 50 voor Christus veroverde hij Frankrijk toen hete het Gallië.Hij veroverde nog wel meer.Hij keerde terug naar Rome.
Julius Caesar heeft ook de kalender uitgevonden. Hij bedacht dat het jaar 365 dagen kreeg en om de 4 jaar was er een schrikkeljaar dat betekent dat er 1 dag meer in het jaar is.Juli is naar Julius Caesar vernoemt.Omdat Julius in Juli was geboren.het woord Keizer komt van Caesar.
Julius Caesar
In 55 voor Christus was het eerste leger van Rome in Nederland onder leiding van Julias Caesar. 15 voor Christus kwamen er weer troepen uit Rome naar Nederland. Ze hadden binnen een paar jaar het hele Nederlandse gebied in beslag genomen. 47 na Christus gingen ze weg bij het noorden van de Rijn. De rijn werd in 47 de grens of Limes. Vanaf toen werd Nederland deel van het Romeinse Rijk. Rijen van forten en castella langs de Rijn bewaakte de grens of limes. Rond 270 maakten Germaanse invallen een einde aan ‘de Romeinse vrede’. Rond 400 het ging Romeinse leger voorgoed weg uit Nederland.
tweeduizend jaar geleden regeerde keizer augustus over het Romeinse rijk.Hij was streng en had veel macht.
De toga
De toga werd vaak gebruikt bij speciale gelegenheden zoals salutatio , toespraken plechtigheden, grote feesten en belangrijk bezoek. Ze dragen hem niet in het dagelijks leven want dat beweegt niet makkelijk. De toga is een grote een grote witte wollen doek in trapeziumvorm. Het is in een hele ingewikkelde vorm omheen geslagen. Jongens tot 16 jaar droegen een toga met een purperen rand. Dat heette een toga praetexsta. Ook senatoren, leden van de senaat, de regering van het Romeinse rijk , droegen de preatexsta toga. Jongens kregen op hun 16de verjaardag een toga virilis, een onversierde kale toga.
Tunica
De tunica werd door de paletariërs, winkeliers, bouwvakkers enz. de hela dag gedragen, omdat je, je in dat makkelijk kon bewegen, je hoefde niet op de plooien hoefde te letten en het is een stuk luchtiger. De tunica werd ook onder een toga gedragen. De tunica was een simpel lang hemd met primitieve mouwen. Het hemd werd opgebonden met een riem.
Mannen en vrouwen in het Romeinse rijk droegen een tunica. Bij mannen hing de tunica tot op hun knie. Bij vrouwen was dit niet het geval. De tunica die vrouwen droegen werd ook wel stola genoemd. Het was makkelijk te zien tot welke klasse de romeinen hoorde. Dit kon je zien aan de kleding.
HET AQUADUCT
het was een van de belangrijkste uitvindingen uit het Romeinse Rijk.Het bracht vers water van uit de bergen naar het centrum van de stad.
school
Op de lagere school kregen jongens les; geen meisjes die moesten hun moeder helpen. De meester waar de jongens les van kregen heet een magister. Je werd in die tijd geen meester want, je verdiende heel weinig geld. In één klas zaten 20 tot 30 kinderen alle leeftijden door elkaar. De meester moest iedereen dus apart aan het werk zetten. Straffen waren met de roede tikken geven op de blote hand of op je rug maar er mocht wel een trui onder zitten, er waren verder geen straffen die de meester kon geven. De jongens leerden op de lagere school lezen, rekenen en schrijven. Ze schreven op wasbordjes dat waren houten bordjes met een dun laagje was eroverheen. Er was toen nog geen pen maar ze schreven toen nog met een stylus, dat was een scherpe schrijf stift. Het handige van die wasbordjes was dat je ze steeds opnieuw kon gebruiken als je er een dun laagje was er weer overheen deed en goed uitsmeert kon je hem weer gebruiken. Dit was niet de enige manier om te schrijven maar er waren ook nog andere manieren zoals:
- Met inkt op een papyrus
- En met inkt op perkament
De middelbare school
Op de middelbare school kreeg je les van een grammaticus die gaf les in Latijn en Grieks. Voor Grieks begonnen ze met de Ilias. En de Odyssee van Homerus. Vakken zoals aardrijkskunde en geschiedenis deden ze ook wel, maar alleen als de teksten uit het literatuuronderwijs daar aanleiding voor gaven. Op deze manier werden de leerlingen bekend in de Griekse wereld, en leerden ze veel over de Romeinse geschiedenis
Romeinse bodemvondsten
De rijke Romeinen hadden geldmunten. De arme Romeinen ruilden de spullen die ze maakten. De Romeinen waren de eersten die met geld gingen betalen. Er is veel geld terug gevonden.
Er zijn veel spullen bewaard gebleven uit de romeinse tijd. Je kunt deze spullen bekijken in het Archeon. Dit is een oud park waar ze de Romeinse tijd naspelen.