Ontwikkelingsgericht onderwijs: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(Nieuwe pagina aangemaakt met ''''Ontwikkelingsgericht onderwijs''' ('''OGO''') is een onderwijsvisie die gaat over het helpen van kinderen om zich op allerlei gebieden te ontwikkelen, dus niet a...') |
k |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | '''Ontwikkelingsgericht onderwijs''' ('''OGO''') is een onderwijsvisie die gaat over het helpen van kinderen om zich op allerlei gebieden te ontwikkelen, dus niet alleen op het gebied van [[kennis]]. Het gaat om de [[Holisme|holistische]] groei van een kind, inclusief hun sociale, emotionele en fysieke ontwikkeling. In deze aanpak nemen leraren de tijd om te begrijpen wat elk kind interesseert en nodig heeft om te leren en te groeien. Het doel is om een leeromgeving te creëren die is afgestemd op de individuele behoeften en belangen van kinderen, waardoor ze zich optimaal kunnen ontwikkelen in al deze aspecten van hun leven. | + | '''Ontwikkelingsgericht onderwijs''' ('''OGO''') is een [[onderwijsvisie]] die gaat over het helpen van kinderen om zich op allerlei gebieden te ontwikkelen, dus niet alleen op het gebied van [[kennis]]. Het gaat om de [[Holisme|holistische]] groei van een kind, inclusief hun sociale, emotionele en fysieke ontwikkeling. In deze aanpak nemen leraren de tijd om te begrijpen wat elk kind interesseert en nodig heeft om te leren en te groeien. Het doel is om een leeromgeving te creëren die is afgestemd op de individuele behoeften en belangen van kinderen, waardoor ze zich optimaal kunnen ontwikkelen in al deze aspecten van hun leven. |
{{Navigatie onderwijsconcepten}} | {{Navigatie onderwijsconcepten}} | ||
[[Categorie:Onderwijs]] | [[Categorie:Onderwijs]] | ||
Huidige versie van 29 okt 2023 om 22:31
Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) is een onderwijsvisie die gaat over het helpen van kinderen om zich op allerlei gebieden te ontwikkelen, dus niet alleen op het gebied van kennis. Het gaat om de holistische groei van een kind, inclusief hun sociale, emotionele en fysieke ontwikkeling. In deze aanpak nemen leraren de tijd om te begrijpen wat elk kind interesseert en nodig heeft om te leren en te groeien. Het doel is om een leeromgeving te creëren die is afgestemd op de individuele behoeften en belangen van kinderen, waardoor ze zich optimaal kunnen ontwikkelen in al deze aspecten van hun leven.
| Onderwijsconcepten en leermethodes | |||
|---|---|---|---|
| Agora-onderwijs · Algemeen onderwijs · Big Picture Learning · Daltononderwijs · Democratisch onderwijs · Ervaringsgericht onderwijs · Freinetonderwijs · Jenaplanonderwijs · Kunskapsskolan · Montessorionderwijs · Ontwikkelingsgericht onderwijs · Particulier onderwijs · Vrijeschoolonderwijs | |||