POP-en-PAP-principes: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
k (Categorie:Onderwijs verwijderd met HotCat) |
|||
Regel 9: | Regel 9: | ||
[[Categorie:Doelstellingsprincipe]] |
[[Categorie:Doelstellingsprincipe]] |
||
− | [[Categorie:Onderwijs]] |
||
[[Categorie:Opleiding]] |
[[Categorie:Opleiding]] |
Versie van 27 sep 2022 16:33
De POP-en-PAP-principes worden gebruikt voor het opstellen van doelen. Dit gebeurt bijvoorbeeld in organisaties, maar ook tijdens een stage van een opleiding. Als het gaat om de stage van een opleiding, worden de POP-en-PAP-principes vaak toegepast in de vorm van het stellen van leerdoelen.
Het POP-gedeelte staat voor 'persoonlijk ontwikkelingsplan'. In dat plan schrijft de steller welke doelen hij wil bereiken. Het PAP-gedeelte staat voor 'persoonlijk activiteitenpan' In dat plan schrijft steller dan weer welke dingen en wie hij nodig heeft om de doelen te behalen. Ook benoemt de doelensteller op welke manier anderen kunnen zien dat die doelen zijn bereikt.