Theorie van Kohlberg: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
k (Mike1023 heeft de pagina Kohlberg theorie hernoemd naar Theorie van Kohlberg zonder een doorverwijzing achter te laten) |
|||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | ''' |
+ | De '''theorie van Kohlberg''' is een theorie uit de [[ontwikkelingspsychologie]] die is ontdekt door [[Laurens Kohlberg]]. |
== Theorie == |
== Theorie == |
||
| − | volgens Kohlberg gaan we |
+ | volgens Kohlberg gaan we tijdens ons leven 3 fase door: |
| + | * Preconventuele niveau: Vaak zitten peuters en kleuters op dit niveau. Ze kijken meer naar het voorkomen van straffen of wat hun beter maakt verder weten ze nog niet. |
||
| − | |||
| − | * |
+ | * Conventionele niveau: Basisschoolkinderen zitten op dit niveau. Ze leren om te kijken hoe ze zich moeten gedragen. |
| − | * |
+ | * Postconventiele niveau: Jongvolwassen en volwassenen zitten op dit niveau. Ze leren om voor hun mening te staan. |
| − | * postconvebtielen niveau: jongvolwassen en volwassenen zitten op dit niveau ze leren om voor hun mening te staan. |
||
[[Categorie:Psychologie]] |
[[Categorie:Psychologie]] |
||
Versie van 22 mei 2023 16:50
De theorie van Kohlberg is een theorie uit de ontwikkelingspsychologie die is ontdekt door Laurens Kohlberg.
Theorie
volgens Kohlberg gaan we tijdens ons leven 3 fase door:
- Preconventuele niveau: Vaak zitten peuters en kleuters op dit niveau. Ze kijken meer naar het voorkomen van straffen of wat hun beter maakt verder weten ze nog niet.
- Conventionele niveau: Basisschoolkinderen zitten op dit niveau. Ze leren om te kijken hoe ze zich moeten gedragen.
- Postconventiele niveau: Jongvolwassen en volwassenen zitten op dit niveau. Ze leren om voor hun mening te staan.