Portaal:Kerndoelen: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Regel 16: | Regel 16: | ||
* Schriftelijk onderwijs |
* Schriftelijk onderwijs |
||
:: [[:Categorie:kerndoel04|kerndoel 4]] <small>(Informatie uit informatieve teksten of teksten met instructies halen)</small> |
:: [[:Categorie:kerndoel04|kerndoel 4]] <small>(Informatie uit informatieve teksten of teksten met instructies halen)</small> |
||
− | :: [[:Categorie:kerndoel05|kerndoel 5]] |
+ | :: [[:Categorie:kerndoel05|kerndoel 5]] |
:: [[:Categorie:kerndoel06|kerndoel 6]] |
:: [[:Categorie:kerndoel06|kerndoel 6]] |
||
:: [[:Categorie:kerndoel07|kerndoel 7]] |
:: [[:Categorie:kerndoel07|kerndoel 7]] |
Versie van 28 feb 2015 15:33
Werk in uitvoering! Aan dit artikel wordt de komende uren of dagen nog gewerkt. Belangrijk: Laat dit sjabloon niet langer staan dan nodig is, anders ontmoedig je anderen om het artikel te verbeteren. De maximale houdbaarheid van dit sjabloon is twee weken na de laatste bewerking aan het artikel. Kijk in de geschiedenis of je het artikel kunt bewerken zonder een bewerkingsconflict te veroorzaken. Toelichting: Kleine opmaak |
Dit artikel is nog niet af. |
Dit is het Kerndoelenportaal. Bedoeld om alle onderwerpen uit de kerndoelen vanuit WikiKids makkelijk vindbaar te maken.
Nederlands
- Mondeling onderwijs
- kerndoel 1 (informatie uit (gesproken) teksten te halen en weer te geven)
- kerndoel 2 (discussies voeren, vragen en geven van info, leren uitdrukken)
- kerndoel 3 (reageren met argumenten, beoordelen in verschillende soorten gesprekken)
- Schriftelijk onderwijs
- kerndoel 4 (Informatie uit informatieve teksten of teksten met instructies halen)
- kerndoel 5
- kerndoel 6
- kerndoel 7
- kerndoel 8
- kerndoel 9
- Taalbeschouwing,waaronder strategieën
Friese taal
- Mondeling onderwijs
- Schriftelijk onderwijs
- Taalbeschouwing, waaronder strategieën
Rekenen/wiskunde
- Wiskundig inzicht en handelen
- Getallen en bewerkingen
- Meten en meetkunde
Oriëntatie op jezelf en de wereld
- Mens en samenleving
- Natuur en techniek
- Ruimte
- Tijd
Kunstzinnige oriëntatie
Bewegingsonderwijs