Wikikids:Inclusionisme: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(Nieuwe pagina aangemaakt met 'thumb|Het symbool voor inclusionisme '''Inclusionisme''' is een visie op de vrijheid om informatie toe te voegen aan wiki's, bi...') |
|||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
[[Bestand:Inclusionist.png|thumb|Het symbool voor inclusionisme]] | [[Bestand:Inclusionist.png|thumb|Het symbool voor inclusionisme]] | ||
'''Inclusionisme''' is een [[visie]] op de vrijheid om informatie toe te voegen aan [[wiki]]'s, bijvoorbeeld op [[Wikipedia]]. Gebruikers die dit ondersteunen, worden '''inclusionisten''' genoemd. Zij vinden dat een wiki voor meer soorten informatie ruimte zou moeten bieden dan een [[Traditioneel|traditionele]] encyclopedie. Inclusionisten willen liever lastige artikelen beter maken dan ze weg te halen. Ze maken zich meestal niet zo'n zorgen over hoe bekend iets is, maar letten meer op of een artikel klopt en nuttig is. | '''Inclusionisme''' is een [[visie]] op de vrijheid om informatie toe te voegen aan [[wiki]]'s, bijvoorbeeld op [[Wikipedia]]. Gebruikers die dit ondersteunen, worden '''inclusionisten''' genoemd. Zij vinden dat een wiki voor meer soorten informatie ruimte zou moeten bieden dan een [[Traditioneel|traditionele]] encyclopedie. Inclusionisten willen liever lastige artikelen beter maken dan ze weg te halen. Ze maken zich meestal niet zo'n zorgen over hoe bekend iets is, maar letten meer op of een artikel klopt en nuttig is. | ||
| + | |||
| + | {{Navigatie fenomenen WikiKids}} | ||
[[Categorie:Mens en maatschappij]] | [[Categorie:Mens en maatschappij]] | ||
Versie van 3 mei 2024 13:05
Inclusionisme is een visie op de vrijheid om informatie toe te voegen aan wiki's, bijvoorbeeld op Wikipedia. Gebruikers die dit ondersteunen, worden inclusionisten genoemd. Zij vinden dat een wiki voor meer soorten informatie ruimte zou moeten bieden dan een traditionele encyclopedie. Inclusionisten willen liever lastige artikelen beter maken dan ze weg te halen. Ze maken zich meestal niet zo'n zorgen over hoe bekend iets is, maar letten meer op of een artikel klopt en nuttig is.