Sjabloon:Zandbak: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(Gebruikersmededelingen V2) |
|||
| (20 tussenliggende versies door 7 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | {| | + | {{Gebruikersmelding |
| − | + | |type=geel | |
| − | + | |header=Aan het oefenen met WikiKids? | |
| − | | | + | |afbeelding=Bestand:Mypaint-icon.svg |
| − | | | + | |title=Welkom, {{BASEPAGENAME}}! |
| − | + | |tekst= | |
| − | + | Het ziet er naar uit dat je aan het oefenen bent met WikiKids. Dat lijkt zo omdat je misschien gekke woorden, zomaar wat letters, smileys of wikicode hebt toegevoegd aan een artikel. Helaas hebben we dit moeten verwijderen omdat het niet thuis hoort in een artikel. Omdat je hier voor de eerste keer bent vinden we het niet erg dat je dit hebt gedaan, maar we willen wel aan je vragen om verder te gaan met oefenen op de juiste plek. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Je kunt oefenen in onze speciale [[WikiKids:Zandbak]]. Op deze pagina mag je oefenen en kliederen, zolang je maar netjes blijft. Wil je daarom vanaf nu de zandbak gebruiken? | |
| − | + | |links= | |
| − | + | * '''[[Wikikids:Zandbak|De Zandbak]] - Hier moet je verder gaan met oefenen!''' | |
| − | + | * [[Wikikids:Regels|Regels]] - Lees de WikiKids regels eens door. | |
| − | + | * [[Wikikids:Tutorial|De snelcurus]] - Een handleiding om te leren werken met WikiKids. | |
| − | * '''[[Wikikids:Zandbak|De Zandbak]] - Hier | + | * [[Portaal:Kids|Het Kidsportaal]] - Hier vind je alle informatie over bewerken op WikiKids. |
| − | * [[Wikikids:Tutorial| | + | * [[Wikikids:Boomhut|De Boomhut]] - Heb je nog vragen of snap je iets niet? Stuur ons een bericht! |
| − | * [[ | + | |actie={{tl|zb-2}} + 1 uur ban |
| − | * | + | }}<noinclude>{{Sjablooninfo|1= Het doel van sjabloon zandbak is om gebruikers die experimenteren buiten de [[WikiKids:Zandbak]] er op te wijzen dat hun bewerkingen daar niet thuis horen. Bewerkingen in combinatie met dit sjabloon leveren nooit een blokkade op.<br/><br/>Bij gebruik het welkomstsjabloon vervangen, omdat er anders verwarring kan ontstaan over welk sjabloon van toepassing is. Schrijf om diezelfde reden ook een apart zandbakbericht onder het welkomstbericht (dat oorspronkelijk onder het welkomstsjabloon stond), waarbij je de regel laat inspringen.}} |
| − | + | [[Categorie:Sjablonen gebruikersboodschap]]</noinclude> | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | {{Sjablooninfo|1= | ||
| − | Het doel van sjabloon zandbak is om gebruikers die | ||
| − | }} | ||
| − | [[Categorie:Sjablonen]] | ||
| − | </noinclude> | ||
Huidige versie van 15 mei 2024 om 19:09
| Aan het oefenen met WikiKids? | |
 |
Welkom, Zandbak!
Het ziet er naar uit dat je aan het oefenen bent met WikiKids. Dat lijkt zo omdat je misschien gekke woorden, zomaar wat letters, smileys of wikicode hebt toegevoegd aan een artikel. Helaas hebben we dit moeten verwijderen omdat het niet thuis hoort in een artikel. Omdat je hier voor de eerste keer bent vinden we het niet erg dat je dit hebt gedaan, maar we willen wel aan je vragen om verder te gaan met oefenen op de juiste plek. Je kunt oefenen in onze speciale WikiKids:Zandbak. Op deze pagina mag je oefenen en kliederen, zolang je maar netjes blijft. Wil je daarom vanaf nu de zandbak gebruiken?
Volgende actie: {{zb-2}} + 1 uur ban |
De sjabloonbeschrijving hieronder wordt niet afgebeeld wanneer de sjabloon wordt geplaatst.
Het doel van sjabloon zandbak is om gebruikers die experimenteren buiten de WikiKids:Zandbak er op te wijzen dat hun bewerkingen daar niet thuis horen. Bewerkingen in combinatie met dit sjabloon leveren nooit een blokkade op.
Bij gebruik het welkomstsjabloon vervangen, omdat er anders verwarring kan ontstaan over welk sjabloon van toepassing is. Schrijf om diezelfde reden ook een apart zandbakbericht onder het welkomstbericht (dat oorspronkelijk onder het welkomstsjabloon stond), waarbij je de regel laat inspringen.