Dyscalcullie: verschil tussen versies
(Dit is de beste informatieve over Dyscalculie) |
Label: Terugdraaiing |
||
| Regel 14: | Regel 14: | ||
wist je dat Dyscalcullie vaker bij kinderen voor komt met een laag geboorte gewicht, vroeg geboorte of alcoholgebruik van de moeder tijdens de zwangerschap. |
wist je dat Dyscalcullie vaker bij kinderen voor komt met een laag geboorte gewicht, vroeg geboorte of alcoholgebruik van de moeder tijdens de zwangerschap. |
||
Bij dyscalcullie speelt erfelijkheid een grote rol |
Bij dyscalcullie speelt erfelijkheid een grote rol |
||
| − | |||
| − | == CriteriaBewerken[bewerken | brontekst bewerken] == |
||
| − | Criteria bij het vaststellen van dyscalculie kunnen zijn: |
||
| − | * Verschil tussen rekenvaardigheid en overige schoolse vaardigheden; |
||
| − | * Onderpresteren is niet te verklaren uit slecht onderwijs; |
||
| − | * Meerdere keren uitvallen op betrouwbare toetsen; |
||
| − | * Geen vooruitgang ondanks 6 maanden intensieve hulp. |
||
| − | |||
| − | == Diagnostiek in NederlandBewerken[bewerken | brontekst bewerken] == |
||
| − | Het stellen van de diagnose dyscalculie is in Nederland voorbehouden aan specialisten op het gebied van leerstoornissen. Onderwijzers, remedial teachers of ib'ers mogen deze diagnose niet stellen. Ook een masteropleiding geeft deze bevoegdheid niet. Hulpverleners met de kwalificatie gz-psycholoog of orthopedagoog-generalist zijn hiertoe wel bevoegd. Voor het vaststellen van de diagnose moet worden uitgesloten dat de rekenproblemen een andere oorzaak hebben, zoals een andere stoornis of slecht rekenonderwijs op de basisschool waar het kind onderwijs volgt. Daarnaast moet worden aangetoond dat met kwalitatief goede bijlessen gedurende 6 maanden de achterstand niet ingelopen wordt. In 2013 zijn drie nieuwe Nederlandse tests om dyscalculie op te sporen verschenen.Het gaat om de Nederlandse Dyscalculie Screener (NDS) (verscheen in september 2013), de Zareki-nl, en de 3DM Dyscalculie (verscheen in september 2013). Alle drie deze tests zijn voorzien van Nederlandse normen. |
||
| − | |||
| − | == InterventiesBewerken[bewerken | brontekst bewerken] == |
||
| − | Effectieve interventies bij dyscalculie: |
||
| − | * Meer instructie- en oefentijd; |
||
| − | * Verlengde instructie of preteaching; |
||
| − | * Hulp in kleine groep (niet ten koste van de groepsinstructie); |
||
| − | * Voordoen, samen doen, zelf doen; |
||
| − | * Expliciete en intensieve instructie van één strategie; |
||
| − | * Deelvaardigheden expliciet inoefenen; |
||
| − | * Zelfstandig werken beperken; |
||
| − | * Uitgebreide inoefening; |
||
| − | * Dagelijks automatiseringsoefeningen; |
||
| − | * Directe feedback; |
||
| − | * Aanmoediging en positieve feedback |
||
| − | '''hulpmiddelen voor Dyscalculie''' |
||
| − | |||
| − | 1.Mensen met dyscalculie hebben recht op extra tijd |
||
| − | |||
| − | bij toetsen. |
||
| − | |||
| − | 2. Mensen kan je helpen door een gebruik van rekenenmachine te laten maken bij sommen. |
||
| − | |||
| − | 3. Je gebruik laten maken van tafelkaart. |
||
| − | |||
| − | 4. Extra uitleg waar nodig. |
||
| − | |||
| − | 5. Ze helpen met formulenkaarten te gebruiken. |
||
| − | |||
| − | 6. ze een opzoek boek je gebruiken bij opdrachten. |
||
| − | |||
| − | 7. Op MBO/HBO en middelbare school ze op de rekentoets de 2Er/3Er toets te laten maken waarbij ze hun rekenmachine en tafelkaart en formulen kaart mogen gebruiken en extra tijd krijgen |
||
Versie van 23 nov 2020 23:02
 Iemand vindt dat de inhoud van dit artikel ingevoegd zou moeten worden in Dyscalculie. Als de tekst wordt ingevoegd, wordt dit artikel een doorverwijzing.
|
Dyscalcullie is iets wat je met je geboorte mee krijgt. het is een stoornis waar bij moeite hebt met rekenen het woord dyscalcullie komt van de grieken en Latijnen het voorvoegsel"dys"komt uit het Grieks en betekent slecht en Calcullie komt van de Latijnen en betekent rekenen, dus letterlijk betekent het slecht rekenen
Bekende mensen met dyscalcullie
Hans Christian Anderson: deze man was een Deense schrijver en is bekend van de sprookjes. het meisje met de zwavelstokjes, Het tinnen soldaatje en Het lelijke eendje.Mooie verhalen toch? en dat is het werk van hans Christian Anderson. en je hebt Leonardo da Vinci: hij was een hele beroemde kunstenaar, wetenschapper, architect, uitvinder, natuurkundige en noem maar op je kan de kunstenaar kennen van het schilderij De Mona Lisa het bekendste schilderij van de hele wereld! Thomas Alva Edison:Thomas Alva Edison was een grote uitvinder. hij aangezien Dyscalcullie ook ernstige gehoor problemen en daarom ging hij niet lang naar school. Maar toch leerde hij thuis veel van zijn moeder. hij is ook bekend van zijn films die hij heeft gemaakt
weetjes
wist je dat Dyscalcullie vaker bij kinderen voor komt met een laag geboorte gewicht, vroeg geboorte of alcoholgebruik van de moeder tijdens de zwangerschap. Bij dyscalcullie speelt erfelijkheid een grote rol