Leertheorie: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(+ (sociaal)) |
|||
| (Een tussenliggende versie door een andere gebruiker niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | Een '''leertheorie''' is een [[idee]] of [[uitleg]] over hoe mensen leren. Het legt uit wat er in je [[hersenen]] gebeurt als je iets nieuws [[Leren|leert]] of [[Onthouden|onthoudt]]. Verschillende leertheorieën leggen uit hoe je het beste kunt leren, bijvoorbeeld door te doen, te kijken of te herhalen. Er bestaan verschillende leertheorieën, zoals het [[behaviorisme]], [[cognitivisme]], [[connectivisme]] en (sociaal-)[[constructivisme]]. | + | Een '''leertheorie''' is een [[idee]] of [[uitleg]] over hoe mensen [[leren]]. Het legt uit wat er in je [[hersenen]] gebeurt als je iets nieuws [[Leren|leert]] of [[Onthouden|onthoudt]]. Verschillende leertheorieën leggen uit hoe je het beste kunt leren, bijvoorbeeld door te doen, te kijken of te herhalen. Er bestaan verschillende leertheorieën, zoals het [[behaviorisme]], [[cognitivisme]], [[connectivisme]] en ([[Sociaal-constructivisme|sociaal-]])[[constructivisme]]. |
{{Navigatie leertheorieën}} | {{Navigatie leertheorieën}} | ||
[[Categorie:Onderwijs]] | [[Categorie:Onderwijs]] | ||
Huidige versie van 8 okt 2025 om 10:30
Een leertheorie is een idee of uitleg over hoe mensen leren. Het legt uit wat er in je hersenen gebeurt als je iets nieuws leert of onthoudt. Verschillende leertheorieën leggen uit hoe je het beste kunt leren, bijvoorbeeld door te doen, te kijken of te herhalen. Er bestaan verschillende leertheorieën, zoals het behaviorisme, cognitivisme, connectivisme en (sociaal-)constructivisme.
| Leertheorieën | |||
|---|---|---|---|
| behaviorisme · cognitivisme · connectivisme · constructivisme · sociaal-constructivisme | |||