Wikikids:Aan het werk
![]() |
Hoe kun je werken met WikiKids in de klas? Alle achtergrondinformatie vind je in de docentenhandleiding van WikiKids:
Als uittreksel van deze achtergrondinformatie kun je ook deze presentatie van WikiKidsbekijken. |
![]() |
Als leerkracht neem je in de voorbereidingsfase de volgende stappen:
|
![]() |
Als je jezelf hebt verdiept in de achtergronden van WikiKids en je hebt jezelf goed voorbereid, is het tijd om leerlingen kennis te laten maken met WikiKids. Dit kun je doen op twee manieren:
Kennismaken met WikiKids. Met deze opdracht leren leerlingen: wat een wiki is, hoe WikiKids werkt, wat je wel en niet mag doen op WikiKids en hoe je mee kunt werken op WikiKids. |
![]() |
Een aantal tips voor leerlingen:
|
Op WikiKids zelf kun je ook een aantal lessen vinden die kinderen kunnen doen:
- Webquest journalist voor leerlingen die over de actualiteit willen schrijven
- Webquest Factchecker voor leerlingen die de feiten op WikiKids willen checken
- Opdracht Spellingchecker voor leerlingen die de spelling op WikiKids willen checken
- Opdracht Typvaardigheden voor leerlingen die hun typvaardigheden willen verbeteren
- Opdracht Fotografie voor leerlingen die foto's op WikiKids willen zetten.
- WikiSpy opdracht om WikiKids nog beter en groter te maken.
Je kunt ook een project opzetten rondom de WikiKidsAtlas. Bekijk de portalen:
Meer ideeën om te werken met WikiKids
- Een artikel schrijven naar aanleiding van een foto
- Het maken van een werkstuk
- WikiKids integreren in een thema
- WikiKids binnen een webquest inzetten
- WikiKids als verwerking bij Ontdeknet
Werken aan WikiKids kan zowel klassikaal, in groepjes als individueel. Waarvoor u kiest, beslist u zelf. Het zal afhankelijk zijn van uw mogelijkheden wat betreft ICT en uw visie op onderwijs.
Klassikaal
In groepjes
Inidividueel
In de afronding zijn drie fasen:
- Leerlingen laten reageren op elkaars artikel.
- Leerlingen hun eigen artikel laten presenteren.
- Het artikel verder onder de aandacht brengen.
Dat laatste kunnen leerlingen doen door een artikel te nomineren voor een Award.