Leerproces van Kolb

leerproces van klob is een leerproces theorie laat zien dat er verschillende soorten mensen in het leren.

leerclycus

Volgens Klob loopt iedereen tijdens vier fases door heen tijdens het leren .

• 1 ervaring opdoen: om iets te begrijpen moeten we ervaring op doen dat is waarom we naar school gaan.
• 2 reflecteren : vervolgens kunnen gelijkmaker situatie observeren en terugkoppelen aan de situatie
• 3 concepteren: daaraan geven we definitief wat we hebben geleerd.
• 4 toepassen: tot slot kan je toepassen wat je hebt geleerd.

Leerstijlen

Vervolgens hebben verschillende soorten leerstijlen iedereen heeft een anderen:

• Leerstijl 1 doener : doeners zijn praktisch ingesteld en leren het meest uit praktische situaties . Ze leren het meest door te doen
• Leerstijl 2 : dromer : dromers gebruiken hun verbeelding om te leren leren door te denken .
• Leerstijl 3 denkers ; denkers leren het beste door te observeren en reflectie.
• Leerstijl 4 : beslisser : deze Leerstijl zoekt verbanden tussen theorie en praktijk ze gericht op toepassen.