Seksuele ontwikkeling: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(Informatie toegevoegd) |
(Informatie) |
||
Regel 29: | Regel 29: | ||
* Vanaf 10 jaar veranderd dit |
* Vanaf 10 jaar veranderd dit |
||
* Maar vanaf 11 jaar veranderd dit weer opnieuw en gaan jongens en meisjes weer met elkaar spelen het spel krijgt dan wel seksueel ondertoon zoals meisjes pakken de jongens . |
* Maar vanaf 11 jaar veranderd dit weer opnieuw en gaan jongens en meisjes weer met elkaar spelen het spel krijgt dan wel seksueel ondertoon zoals meisjes pakken de jongens . |
||
+ | |||
+ | == Seksuele ontwikkeling van puber en adolescentie == |
||
+ | Ook pubers en adolescentie maken een seksuele ontwikkeling door hierbij kun je denken aan de volgende kenmerken: |
||
+ | * Interesse in seks en relaties |
||
+ | * Seksuele oriëntatie |
||
+ | * oefenen met grenzen aangeven . |
||
+ | * Seksting |
||
+ | * Grooming |
||
+ | * Seks en regie. |
||
[[Categorie:De mens]] |
[[Categorie:De mens]] |
Versie van 10 sep 2022 16:28
seksuele ontwikkeling is de ontwikkeling van een mens op gebied van seksualiteit de ontwikkeling begint al bij de geboorte en eindigt met de dood.
Seksuele ontwikkeling van de baby
Ook baby's maken een seksuele ontwikkeling door hierbij kun je aan de volgende dingen gaan merken :
- Baby's zijn alleen gericht op het ervaren van zintuigen , door te voelen , kijken ,luisteren , proeven en ruiken ontdekken ze de wereld .
- Het knuffelen en strelen van de baby is heel belangrijk, omdat dit de basis legt voor zijn later gezonde sociale en emotionele ontwikkeling .
- Baby's zijn bezig met ontdekken van de wereld om hen heen . Dit blijkt uit het sabbelen op speelgoed te kijken naar gezichten en te luisteren naar muziek.
- Baby's ontdekken hun lichaam ze raken zichzelf aan en ontdekken hun geslachtsdelen . Dit gebeurt veel al onbewust door toevallig aanraking .
Seksuele ontwikkeling van de peuter
Ook peuters maken een seksuele ontwikkeling door hierbij kun je denken aan de volgende kenmerken:
- Peuters worden zich bewust van zichzelf en hun eigen lichaam . Zij leren ook dat ze anders uitzien dan andere kinderen en volwassenen .
- Peuters merken verschillen op tussen meisjes en jongens .
- Peuters raken bezonder geïnteresseerd in hun eigen lichaam en ook op het lichaam van een ander wordt interessant . Dikwijls gaan ze hun eigen lijf en geslachtsdelen heel erg bestuderen en tonen aan andere kinderen en volwassenen .
- Peuters raken expres hun geslachtsdelen aan omdat het prettig aan voelt.
- Peuters hebben nog steeds veel behoefte aan lichamelijke contact . Ze zitten graag op schoot en houden van knuffelen.
- Ze leren ook al wel wat wel niet mag .
Seksuele ontwikkeling van de kleuter
Ook kleuters maken een seksuele ontwikkeling door hierbij kun je denken aan de volgende kenmerken:
- Kinderen komen in contact met grote groepen mensen ( school ,peuterspeelzalen) ze weten steeds beter hoe ze zich moeten gedragen.
- Ze leren dat ,als zij zich onbedekt in het openbaar vertonen , zichzelf aan raken of aan anderen zitten , zij kunnen dan rekenen op afkeuring van volwassenen . Ze zullen minder snel in openlijk in hun blootje en hun geslachtsdelen aanraken.
- Ze ontdekken hun eigen lichaam en dat van anderen via spel kinderen gaan bijvoorbeeld vaak vader en moedertje spelen en doktertje spelen eerst openlijk later ook stiekem , omdat zij leren dat jezelf naakt vertonen in het openbaar niet toegestaan is.
Seksuele ontwikkeling van de schoolkind
Ook schoolkinderen maken een seksuele ontwikkeling door hierbij kun je denken aan de volgende kenmerken:
- Seksuele ontwikkeling bij schoolkinderen zie je terug in doktertje spelen of het vertellen van vieze moppen.
- Van 6 tot 9 jaar maakt het voor kinderen niet veel uit of hun vriendje een jongen of meisje is .
- Vanaf 10 jaar veranderd dit
- Maar vanaf 11 jaar veranderd dit weer opnieuw en gaan jongens en meisjes weer met elkaar spelen het spel krijgt dan wel seksueel ondertoon zoals meisjes pakken de jongens .
Seksuele ontwikkeling van puber en adolescentie
Ook pubers en adolescentie maken een seksuele ontwikkeling door hierbij kun je denken aan de volgende kenmerken:
- Interesse in seks en relaties
- Seksuele oriëntatie
- oefenen met grenzen aangeven .
- Seksting
- Grooming
- Seks en regie.