Romeinen

De Romeinen zijn ontstaan in 573 v.c over het verhaal zijn verschillende verhalen over Remus en Romelus, die een kind waren en opgesloten werden, maar kwamen weg dode degene die hun had opgesloten.
En zij stichtten een stad alleen ze kregen ruzie over wie de stad mocht besturen ze gingen erom vechten. Remus werd gedood in het gevecht en Romelus ging de stad Rome besturen. De andere is van boeren die versterkte muren hadden en met zich met elkaar verenigden en zo de stad Rome werden.
Toen Rome op het toppunt van haar macht was had ze al vele landen onder haar hoede maar ze konden niet verder de stammen achter de Rijn waren te sterk en de Rijn werd de grens van het Romeinserijk langs die grens bouwden de Romeinen forten de zogenaamde Castellums om de grens te verdedigen. In een Castellum pastten wel een cohort (ongeveer 500 man) de Romeinen verdedigden natuurlijk niet alleen ze vielen ook aan (anders kwam het grote rijk er natuurlijk nooit) als ze aanvielen hadden de romeinse officieren een slim plan bedacht ze hielden schilden voor naast en boven zich.in Nederland in Nijmegen sttat een heel groot fort waar wel een heel legioen in past zo,n fort heet een Castra {een legioen is wel 5000 man},maar in 476 hoe sterk het ROmeinse rijk ook was werd het Romeinse rijk gelpunderd dit was het einde van het Romeinse rijk.

Julius Caesar

In 55 voor Christus was het eerste leger van Rome in Nederland onder leiding van Julias Caesar. 15 voor Christus kwamen er weer troepen uit Rome naar Nederland. Ze hadden binnen een paar jaar het hele Nederlandse gebied in beslag genomen. 47 na Christus gingen ze weg bij het noorden van de Rijn. De rijn werd in 47 de grens of Limes. Vanaf toen werd Nederland deel van het Romeinse rijk. Rijen van forten en castella langs de Rijn bewaakte de grens of limes. Rond 270 maakten Germaanse invallen een einde aan ‘de Romeinse vrede’. Rond 400 het ging Romeinse leger voorgoed weg uit Nederland.

De toga

De toga werd vaak gebruikt bij speciale gelegenheden zoals salutatio , toespraken plechtigheden, grote feesten en belangrijk bezoek. Ze dragen hem niet in het dagelijks leven want dat beweegt niet makkelijk. De toga is een grote een grote witte wollen doek in trapeziumvorm. Het is in een hele ingewikkelde vorm omheen geslagen. Jongens tot 16 jaar droegen een toga met een purperen rand. Dat heette een toga praetexsta. Ook senatoren, leden van de senaat, de regering van het Romeinse rijk , droegen de preatexsta toga. Jongens kregen op hun 16de verjaardag een toga virilis, een onversierde kale toga.

Tunica

De tunica werd door de paletariërs, winkeliers, bouwvakkers enz. de hela dag gedragen, omdat je, je in dat makkelijk kon bewegen, je hoefde niet op de plooien hoefde te letten en het is een stuk luchtiger. De tunica werd ook onder een toga gedragen. De tunica was een simpel lang hemd met primitieve mouwen. Het hemd werd opgebonden met een riem.

Het onderwijs

De lagere school

Op de lagere school kregen jongens les; geen meisjes die moesten hun moeder helpen. De meester waar de jongens les van kregen heet een magister. Je werd in die tijd geen meester want, je verdiende heel weinig geld. In één klas zaten 20 tot 30 kinderen alle leeftijden door elkaar. De meester moest iedereen dus apart aan het werk zetten. Straffen waren met de roede tikken geven op de blote hand of op je rug maar er mocht wel een trui onder zitten, er waren verder geen straffen die de meester kon geven. De jongens leerden op de lagere school lezen, rekenen en schrijven. Ze schreven op wasbordjes dat waren houten bordjes met een dun laagje was eroverheen. Er was toen nog geen pen maar ze schreven toen nog met een stylus, dat was een scherpe schrijf stift. Het handige van die wasbordjes was dat je ze steeds opnieuw kon gebruiken als je er een dun laagje was er weer overheen deed en goed uitsmeert kon je hem weer gebruiken. Dit was niet de enige manier om te schrijven maar er waren ook nog andere manieren zoals: · Met inkt op een papyrus · En met inkt op perkament

De middelbare school Op de middelbare school kreeg je les van een grammaticus die gaf les in Latijn en Grieks. Voor Grieks begonnen ze met de Ilias. En de Odyssee van homerus. Vakken zoals aardrijkskunde en geschiedenis deden ze ook wel, maar alleen als de teksten uit het literatuuronderwijs daar aanleiding voor gaven. Op deze manier werden de leerlingen bekend in de Griekse wereld, en leerden ze veel over de Romeinse geschiedenis