Overleg gebruiker:Apoo

© apoo 2009

[ overleg kinderwiki ] - [ archief 1 ] - [ archief 2 ]

Gebruiker:Apoo/mededeling2

Overleg!

Om een nieuwe vraag toe te voegen klik je op het + je naast bewerk! Bij onderwerp vul je dan een onderwerp in en je typt je bericht. Ik probeer alle berichten zo snel mogelijk te beantwoorden! - apoo overleg 27 mei 2009 22:14 (CEST)

Krokodil

Waarom verwijder je mijn bijdragen nou ? jillids | overleg 3 jun 2009 18:49 (CEST)

Omdat ik je samenvatting niet snapte, en bovendien was mijn auteur + verkeerd sjabloon toch terecht? apoo overleg 3 jun 2009 19:47 (CEST)

Het komt ook omdat het een heel moeilijk verhaal is apoo, maar het gaat er om dat hij geen rechten heeft op de afbeeldingen omdat hij geen voorwaarden heeft gesteld jillids | overleg 4 jun 2009 15:09 (CEST)

Hij heeft gewoon de afbeelding van een site afgehaald en ze geupload? Dus dan is het auteur en verkeerd sjabloon toch goed apoo overleg 4 jun 2009 16:47 (CEST)

Titel

Idd, Tropicana is een hele actieve gebruiker. Volgens mij zit ik er ook niet weinig op haha

Kalta2 4 jun 2009 18:23 (CEST)

Waarom deze reactie? Ik snap het niet helemaal apoo overleg 4 jun 2009 18:25 (CEST)

Aboe Simbel

hoe vind je dit artikel aboe simbel? wil je er op stemmen Koms 4 jun 2009 19:27 (CEST)

Ze hebben al op Assen gestemd Apoo. Tropicana 4 jun 2009 20:06 (CEST)

Uitzonderingen

Geen uitzonderingen bij het stemmen. 50 Bewerkingen = 50 bewerkingen, we kunnen niet voortdurend de regels bijschaven. (graag hier antwoord) Tropicana 5 jun 2009 14:25 (CEST)

1. Het is 100 bewerkingen. En daarbij vind ik dat volwassenen (die bekend zijn) wel een uitzondering mogen. apoo overleg 5 jun 2009 14:28 (CEST)

Overleg maar liever op het overleg van de nominaties. Het mooie aan de regel is namelijk dat het mensen motiveerd meer te gaan bijdragen. Dat is nooit verkeerd. Tropicana 5 jun 2009 14:29 (CEST)

Bij deze is het 1x een uitzondering apoo overleg 5 jun 2009 14:33 (CEST)

Oke, dat moet kunnen. Tropicana 5 jun 2009 14:34 (CEST)

hoofdsteden in azie

we moeten wat doen aan die artikelen dit is een voorbeeld

........ is de hoofdstad van ............

heel weinig tekst Koms 5 jun 2009 20:02 (CEST)

Ik heb druk met mod-dingetjes ;) dus kan jij artikelen met ...... is ..... of ....... is de hoofdstad van ...... opzoeken en in een lijstje zetten voor mij? apoo overleg 5 jun 2009 20:22 (CEST)

'k zal eens een steentje bijdragen =]

--Kalta2 7 jun 2009 17:19 (CEST)--

Mooizo, Graag zelfs ! apoo overleg 7 jun 2009 17:22 (CEST)

Assen

Sorry dat ik zo door zeur, maar we blijven zo bezig vandalisme terug te draaien van die pagina. Is heel vervelend. Van de drie gebruikers die er vanmiddag aan werkten (alle drie in het rood) heeft er niet één een nuttige bijdrage geleverd, en een andere is zelfs geblokkeerd vanwege vandalisme en schelden... Het is het meest bewerkte artikel van Wikikids, en er is al vaker gedoe mee geweest, en daarom zou ik graag zien dat het werd beveiligd. Het is nu zo'n goed artikel geworden, waar veel mensen hard aan hebben gewerkt. En dan vind ik dit soort gedoe zo jammer. Zeker nu het net genomineerd is voor een Award. Tropicana 8 jun 2009 18:06 (CEST)

Ik vind dat je gelijk hebt. Het artikel word inderdaad soms gevandaliseerd. Een gewoon artikel beveiligen doen we niet zomaar. Want als ik het nu beveilig kan niemand (Behalve moderatoren) het meer bewerken. Daarom kan ik wel voorstellen dat er meer beveiliging's opties komen zodat we bijvoorbeeld het artikel kunnen beveiligen tegen gebruikers minder dan 100 bewerkingen, of dat alleen scholen met een project het artikel kunnen bewerken. Ik vind dit het bespreken waard apoo overleg 8 jun 2009 18:17 (CEST)

Dat is een goede suggestie Apoo. Dat bijvoorbeeld alleen gebruikers met minimaal 100 bijdragen het artikel Assen kunnen bewerken lijkt me ideaal. Wat dat scholenproject betreft: daar begon het probleem volgens mij mee. Ik heb zo het idee (weet niet of dat klopt) dat het artikel Assen als onderdeel van één of ander project door leerlingen van een school (werd\word) bewerkt. Ik denk dat ze allemaal kleine werkstukjes hebben gemaakt en die in het artikel willen zetten. Die gaan allemaal zo'n beetje over hetzelfde (Assen in de Tweede Wereldoorlog) en die zetten ze er steeds in. Ze willen natuurlijk allemaal hun eigen stukje erin hebben staan. En dus zetten ze steeds de dingen er dubbelop in (of dingen die er helemaal niet in horen of hoeven). Het beste zou zijn contact op te nemen met degene met wie ze dat project doen (Rupsjenooitgenoeg) en die te vragen of de kinderen nu op willen houden. Misschien is het project ook nog helemaal niet ten einde, of zijn ze inmiddels een nieuw project begonnen. Misschien kun je ze een ander artikel laten bewerken. Wat dacht je van Drenthe? Staat vol met rode links. Het zijn, als ik me niet vergis, Drentse schoolkinderen. Laat ze zich daar dan A.U.B. mee bezig houden. Volgens mij valt met Rupsjenooitgenoeg prima te praten namelijk. Misschien is er ook gewoon een oplossing zonder beveiliging van de pagina mogelijk. Maar je zou de pagina ook tijdelijk kunnen beveiligen, totdat er een oplossing is. Tropicana 8 jun 2009 18:25 (CEST)

We gaan ons verder niet bemoeien met een project. Ik heb bij het artikel assen al een mededeling neergezet. Mocht er, voordat het voorstel van mij rond is, nog meer vandalisme worden gepleegd beveilig ik het artikel apoo overleg 8 jun 2009 18:27 (CEST)

Met je voorstel bedoel je het voorstel op speciale beveiliging van pagina's? Tropicana 8 jun 2009 18:29 (CEST)

Ja dat klopt apoo overleg 8 jun 2009 18:29 (CEST)

Succes ermee. Ik denk dat het wel aanslaat. Het is ideaal voor bepaalde grote goede pagina's als Assen. Maar we moeten ook iets van een regel hebben dat die beveiling niet voor pagina's is waar nog van alles aan mankeert. Tropicana 8 jun 2009 18:31 (CEST)

Daar hoef je geen regel voor te hebben ;) dat heet moderator-instinct. Een mod beveiligt heus een pagina niet die groot is maar waar nog alles aan mankeert apoo overleg 8 jun 2009 18:33 (CEST)

Dag, kunnen jullie mij even bijpraten? Ik heb begrepen dat de gebruiker 'Demonguy' geblokkeerd is vanwege het uitschelden van een andere gebruiker? Wat is er precies voorgevallen? Waarom was de bijdrage van deze leerlingen niet relevant, als ik vragen mag? Wie bepaalt wanneer er geen dingen in passen of horen? Het project is nog niet helemaal ten einde, er zijn nog een aantal duo's (volgens mij 3 duo's) die ook een stukje tekst hebben geschreven t.b.v. de geschiedenis van Assen. De groep die hier voornamelijk iets heeft gepubliceerd, is inderdaad de groep 6/7 van Assen in de 2e Wereld oorlog. Zij hebben allemaal informatie gezocht rondom Assen in de 2e WO. Daar hebben ze allemaal mooie stukjes tekst over geschreven en deze laten controleren door hun meester. Ook heeft hun meester foto's genomen van een aantal belangrijke gebouwen/ locaties in Assen van vroeger. Ik vind, als men het niet eens is met content dat wordt geplaatst, met name gebruiker: Tropicana, dat hij/ zij dit eerst moet overleggen op de overlegpagina of met de debetreffende personen. Als dit project over Assen is afgerond, kunnen ze inderdaad andere artikelen gaan plaatsen, op Drenthe, etc. Ik weet zeker dat hier geen sprake is van vandalisme, alles wordt gepubliceerd met goede bedoelingen! Deze leerlingen zijn erg trots op dit project en ik dacht dat deze discussie afgesloten was? Gun het alseblieft nog even wat tijd tot dat het project Assen is afgerond. Als het dan klaar is, dan kan er altijd nog overlegd worden wat er veranderd moet worden, e.d. Omdat het artikel Assen de meest bewerkte pagina van WikiKids is, komt doordat het hier om een project gaat en omdat er van buiten af veel gebruikers zijn die zich er mee bemoeien. Groeten, MarloesBibliotheek Assen 8 jun 2009 19:26 (CEST)

Trouwens, het gaat hier vaak over de lengte/ grote van een artikel (dat deze al snel compleet of te lang is), maar als je kijkt op Wikipedia zie je soms ook wel uitgebreide artikelen staan. Heel vaak zelfs, ik denk niet dat dit een probleem hoort te zijn, of wel? Bibliotheek Assen 8 jun 2009 19:31 (CEST)

Het artikel Assen is nu juist zo mooi. De stukjes tekst die de leerlingen vanmiddag probeerden te plaatsen waren dubbel op (stonden al in het artikel). Of irrelevant. Een stukje over een oorlogsslachtoffer, waar, met alle respect, niemand ooit van gehoord heeft buiten Assen, hoort er niet in. Of dubbele informatie die al eerder in het artikel stond. Of een heel stuk over een familie die is omgekomen (die geen enkele bekendheid heeft). Tropicana 8 jun 2009 19:39 (CEST)

Maar dan had dit toch in overleg gekunt met de leerlingen die deze teksten hebben geplaatst? Je had bijvoorbeeld suggesties kunnen geven, hoe ze het beter hadden kunnen doen. Jij vind of misschien een aantal anderen vinden het artikel Assen, nu goed zo. Maar ik denk dat je deze leerlingen ook nog even een kans moet geven die ook nog een stukje tekst willen plaatsen. Als je het er niet mee eens bent, kun je altijd met de leerlingen in overleg gaan, toch? Bibliotheek Assen 8 jun 2009 19:43 (CEST)

Beste mensen, sorry dat ik ertussen moet komen, maar ik zie deze eindeloze discussie doorgaan en doorgaan ... Allereerst ben ik het met Apoo en Tropicana eens dat de informatie van de leerlingen dubbelop was/zou zijn en dat het artikel goed is zoals het nu is. Maar experimenteren met je artikelen, dat moet in een pagina met jouw gebruikersnaam ervoor. Zoals: Gebruiker:TahR/Bijvoorbeelddit. Het hoort niet thuis in het artikel zelf. Daar wordt het ongewenst gezien. Als de leerlingen klaar zijn kunnen ze het aan ons, de mods, laten zien. TahR (123) 8 jun 2009 19:46 (CEST)

RE: Rupsjenooitgenoeg, jammer genoeg werkt het hier anders. Een artikel dat is genomineerd voor een Award en meer dan 3000 keer is bekeken hoort goed te zijn. En het is goed. En als de leerlingen er (met alle respect) onzinnige informatie opzetten, dan verwijder ik dat weer. En ik heb bij één van de leerlingen ook al een berichtje gezet. Een andere is al geblokkeerd voor een maand omdat hij "kut" schreef op andermans gebruikerspagina's. Sorry hoor, maar zulk gedrag geeft niet echt goede hoop voor een goeie afloop. Tropicana 8 jun 2009 19:48 (CEST)

Naja, nu is het voor mij ook weer tijd om een enorme lap tekst neer te zetten. Maargoed, ik heb op het artikel assen een mededeling geplaatst of de gebruikers die het artikel bewerken goed willen opletten of ze niks dubbel neerzetten. Gebruiker Demonguy is geblokkeerd wegens vandalisme en schelden op een gebruikerspagina. Kent u Demonguy ? Als dat zo is zou ik graag willen dat u hem erop aanspreekt want 'cyperpesten' (in dit geval nóg niet) is een ernstige zaak en kan verkeerd opgevat worden. Ik hoop dat de zaak hiermee is afgedaan... en ik zou graag willen dat tropicana zich even niet meer bemoeid met het artikel assen, en mocht hij niet niet eens zijn met bewerkingen kan hij deze op mijn overlegpagina neerzetten en dan kijk ik er later wel naar. Dus niet zelf ongedaan maken. Tenslotte kent u de gebruikers die vandaag weer bezig waren met assen, Marloes? apoo overleg 8 jun 2009 20:00 (CEST)

Volgens mij zijn Demonguy en Jate ook leerlingen uit deze groep en zoals in een eerder overleg (zie mijn overleg pagina) heb ik gezegd dat ik het er met de leerkracht van deze leerling over ga hebben. Bibliotheek Assen 8 jun 2009 20:41 (CEST)

??

hoezo? appo? ik snap je niet..... --Gebruiker:Eireen-Wikkie

Je hoeft niet meer je naam of ~~~~ onder een artikel te zetten wat jij gemaakt hebt! apoo overleg 8 jun 2009 18:49 (CEST)

Sterker nog: het mag niet eens! :) Tropicana 8 jun 2009 18:50 (CEST)

Ach, het hoort niet thuis in een artikel, maar om het te verbieden klinkt nogal hard he ;) daarom zeggen we dat het niet meer hoeft apoo overleg 8 jun 2009 18:51 (CEST)

Klinkt nogal hard? Duidelijke taal heet zoiets... het is: of je waarschuwt voortdurend iedereen het niet te doen (sorry, maar het hoeft niet) of je maakt meteen duidelijk voor iedereen dat het niet mag! Tropicana 8 jun 2009 18:53 (CEST)

Schrikt gebruikers af he ;) Als je tegen kinderen van 9/10/11 of jonger gaat lopen schreeuwen dat het niet mag en dat ze het niet meer moeten doen :P apoo overleg 8 jun 2009 18:55 (CEST)

Nominaties

Ik zou graag het artikel Geert Wilders willen nomineren voor een Award maar heb al het artikel Wijerd Jelckama van Kalta2 genomineerd. Ik heb ze geen van beide zelf begonnen maar heb het meeste wel geschreven, wat nu? Tropicana 8 jun 2009 19:16 (CEST)

Je kan geert wilders gewoon nomineren hoor, als het artikel voldoet aan de eisen apoo overleg 8 jun 2009 19:53 (CEST)

Je hebt het gezien. Voldoet het, in jouw ogen? Tropicana 8 jun 2009 19:55 (CEST)

Jij mag het nomineren hoor, dan zie ik wel of ik voorstem/tegenstem/nietstem :P. Je hebt nog de tijd tot 10 juni, het is nominatie waardig maar ik denk, en weet het wel bijna zeker, dat het niet gaat winnen apoo overleg 8 jun 2009 20:44 (CEST)

Jep. Ik denk dat het artikel Assen wint. En zoals het er nu uit ziet vind ik dat het het ook wel verdient om eerlijk te zijn. Het is een schitterend artikel en ik vind het jammer dat ik er zo over door ben gaan zeuren: ik had ook gewoon de wijzigingen kunnen terugdraaien en het erbij laten, ik had idd niet hoeven te vragen of het beveiligt zou worden. Dus mijn excuses voor alle drukte. Tropicana 8 jun 2009 21:07 (CEST)

Vraagje?

Beste Apoo, even een vraagje; afgelopen dinsdag ben ik nog even in de groep (OBS Kloosterveen groep 6/7 te Assen) geweest, zij hebben het hardst gewerkt aan het artikel Assen. Nou zijn er nog een aantal leerlingen die nog het laatste stukje tekst in dit artikel willen zetten over Assen in de 2e Wereld oorlog. Dit hebben zij maandag geprobeerd, maar deze werden er toen steeds afgehaald.....zonder overleg! Nou heb ik de stukjes op mijn USB-stick gezet, en bekeken. Het zijn prima stukjes, en deze wil ik er voor de kinderen nog even opzetten. Is dat mogelijk? Bij alle 3 de stukjes heeft hun meester ook een foto gemaakt, dus deze wil ik dan ook even voor ze uploaden. Ik wil dit er nu voor ze opzetten, zodat, de leerlingen een betere garantie krijgen dat het er op blijft staan, akkoord? Ook heb ik verteld dat het niet de bedoeling is dat er vervelende woorden op WikiKids komen te staan, en de gebruiker die dit heeft gedaan, is er op aangesproken...en heeft gezegd dit niet meer te doen, en heeft zijn excuses aangeboden. Graag hoor ik het even...alvast bedanktBibliotheek Assen 11 jun 2009 12:46 (CEST)

Maandag, toen was die discussie volgensmij dus het zou kunnen dat de stukjes toen zijn verwijdert. Plaats de stukjes maar even op deze pagina. Dan kan ik ze even lezen en daarna kunnen ze gewoon op Assen. Zodra ik zie dat iemand (die er op aangesproken is) het er af haalt zal ik maatregelen ondernemen. Mooi dat de gebruiker op het schelden is aan gesproken en ik verwelkom hem weer om aan de slag te gaan op wikikids zodra de blokkade (over 1 week dacht ik) is afgelopen. Hoe vonden de kinderen dat Assen was genomineerd? apoo overleg 11 jun 2009 17:21 (CEST)

Super, Apoo...komt goed, dankje. Ja de kinderen waren natuurlijk erg trots....spannende tijden :). Ook nog complimenten aan de moderators van WikiKids(namens de groep), jullie doen goed werk hier! Je ziet de stukjes tekst binnenkort tegemoet, alvast bedankt! Bibliotheek Assen 11 jun 2009 20:54 (CEST)

Spotprent - Karikatuur

Lees het artikel spotprent: volgens mij gaat dat over hetzelfde. Of wil je het artikel "spotprent" vernoemen naar "Karikatuur"? Tropicana 11 jun 2009 18:55 (CEST)

Het artikel gaat echt over spotprenten terwijl je ook duidelijkheid krijgt over wat een karikatuur is. Moeilijk.. apoo overleg 11 jun 2009 19:25 (CEST)

Wat zullen we doen dan? Het is best een goed artikel vind ik, en legt twee dingen uit... Tropicana 11 jun 2009 19:27 (CEST)

Spotprenten en Karikaturen lijken erg op elkaar. De bedoeling is anders, maar het ziet er als afbeelding toch echt hetzelfde uit... Tropicana 11 jun 2009 19:27 (CEST)

Wat vind je van deze oplossing? apoo overleg 11 jun 2009 19:28 (CEST)

Ik vind het een goede oplossing. Een doorverwijspagina, ja, dat is inderdaad het beste... Tropicana 11 jun 2009 19:31 (CEST)